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“网络安全实战化人才培养师资培训”第二期成功举办

作者:管理员

时间:2025-12-08 15:59:54

2025年12月1日,由教育部高等学校网络安全专业教学指导委员会指导、中关村华安关键信息基础设施安全保护联盟(简称“关保联盟”)联合电子工业出版社有限公司举办的“网络安全实战化人才培养师资培训”第二期在北京金源饭店成功举办。

 

 

来自全国的高等院校教师、国网电科院产业专家、测评机构高管、安全公司教育产业负责人等四十多位行业的同仁共聚一堂,以“高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材”教学方法学习为契机,深入探讨实战化导向的网安人才培养新模式、新路径,共享优质教学资源与课程建设经验。

 

关保联盟秘书长  黄一玲

 

开班启动仪式由关保联盟秘书长黄一玲女士主持,教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会秘书长封化民、电子工业出版社高等教育出版分社社长刘御廷致辞。

 

教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会

秘书长  封化民

 

封化民秘书长表示,做好实战化人才培养工作,教材和教师是关键。为此,基于长期在网络安全保卫工作一线丰富经验和技术积累,郭启全郭总统筹策划、总体设计,邀请具有丰富的网络安全实战经验和教学经验的专家、学者共同编著了《高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材》,包括《网络空间安全技术》《网络安全威胁情报分析与挖掘技术》等14本教材。这些教材集中呈现了我国在网络安全、数据安全、人工智能安全等领域最高水平且极具实战性的最新成果,这套教材也是落实“三化六防”、培养网络安全实战化人才的重要抓手。继在武汉网安基地成功举办网络安全实战化人才培养师资培训班之后,应各方要求,关保联盟举办了本次培训,期望以实战化系列教材为媒,把产业的实战经验转化为教师的教学能力,把企业的真实案例融入实战化课堂,这是一种非常好的实战化师资培养活动。

 

封秘书长对参与本次培训教师和网络安全行业同仁提出三点要求:一是做理论与实战的融合者,把真实实战场景融入教学实训中;二是做产教融合的推动者,让教学对接产业需求; 三是树立科学的网络安全观,做网络安全的建设者和守护者。最后希望大家能学有所获,学有所成,最终把教学编写专家的实战经验转化为高校的实战教学能力,能更好地为国家培养实战化网络安全人才,并预祝本次培训圆满完成。

 

电子工业出版社高等教育出版分社社长  刘御廷

 

电子工业出版社高等教育分社社长刘御廷表示,本次培训汇聚了来自高校和企业的一线教师与技术骨干,围绕教材解读、课程设计与教学实践交流,搭建起产学协同育人的交流平台。电子工业出版社将持续完善网络空间安全教材与配套资源建设,更好服务高校教学与企业培训需求。最后,他预祝培训顺利开展、取得实效,期待各位学员在交流互鉴中共同推动我国网络安全教育与产业发展。

 

公安部十一局原副局长、一级巡视员、总工程师  郭启全

 

《高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材》编写牵头人、公安部网络安全保卫局原副局长郭启全做了题为“以网络安全新质生产力引领‘AI+’时代的网络安全实战化人才培养——实战化人才培养的理论、技术及实战”的专题报告,重点介绍了网络安全实战化人才培养之道,提出按照“一个理念、四项原则、五个结合、八项措施、两个加强”,创新高等院校及社会差异化实战人才培养的思路和方法,科学构建具有新质战斗力的新型网络安全实战化人才教育训练体系。

 

 

 

报告中还提出实施“网络安全实战化人才培养”重大工程,核心是“建设实战型系列教材、实战型师资队伍、实战型实训环境”,并详细介绍了高等学校网络安全新型实战化人才培养课程体系。

 

针对建设实战型系列教材需要,组织实战型专家,打造技术先进、案例鲜活、贴近实战的高等院校系列教材。“高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材”已由电子工业出版社出版发行。

 

针对实战型师资队伍建设,他提出,高等院校应与重点单位、公安机关、企业、研究机构等合作,加强实战型师资培养;与有关单位建立定期交流机制;聘请有实战经验的专家进行授课,带动高校教师实战能力的提升。

 

针对实训环境建设,他提出按照“教训战”一体化原则,共建共享网络攻防实验室、网络靶场、模拟仿真实验室、训练平台等。有关企业承担与教材相关的教学实践靶场建设,为全国高等院校网络安全实战化人才培养提供支撑。

 

在培训环节,丛书主编郭启全及多位编委专家系统解析了“高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材”的设计理念与知识体系。

 

中国科学院软件研究所研究员  连一峰

水利部网信办原主任、正高级工程师、国务院特殊津贴

获得者  蔡阳

北京邮电大学教授、博士生导师  崔宝江

 

三位专家分别就不同实战方向进行了专题分享:中国科学院软件研究所研究员连一峰围绕《网络空间安全技术》《商用密码应用技术》《网络安全检测评估技术》《人工智能安全治理与技术》《数据安全管理与技术》四部教材,介绍了课程大纲、课程要点、教学方法论;水利部网信办原主任,正高级工程师,国务院特殊津贴获得者蔡阳,介绍《网络安全建设与运营》的课程大纲、课程要点、课件内容、教学方法论;北京邮电大学教授、博士生导师崔宝江,就《网络安全威胁情报分析与挖掘技术》《网络安全事件处置与追踪溯源技术》 《数字勘查与取证技术》《漏洞挖掘与渗透测试技术》《恶意代码分析与检测技术》五本教材的课程大纲、课程要点、教学方法论展开详细讨论。


 

在本次培训为参训人员提供了14本完整教材,授课老师在台上讲解课程要点,台下的参训人员边对照教材重点。真实触摸到教材,了解到内容细节,参训人员对教材的理解更加深入,对教材质量体会更深刻。

 

本次培训得到参训教师和产业同仁的高度认可。福建农林大学网络空间安全系主任纪祥敏表示,这套教材写得非常及时,教学内容先进,体系完整,将攻防思维、技术原理与工程实践融为一体,贴合网络安全实战化人才培养。 西安工程大学网络安全学院韩鹏斌老师表示,这套教材既包含专业技术又有相关的运营管理,非常完备的一套教材。中国电科院肖红阳专家表示,这套教材写的非常好,培训结束当天晚上已经读完一本,非常看好这套教材。培训中场休息过程中,参训教师、各界同仁与专家展开热烈交流和讨论。

 

关保联盟围绕《高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材》将继续深化师资能力培养,加强企业在职人员能力培训,组织实战、演练、竞赛等更加丰富多彩的活动。

 

附:高等院校网络空间安全专业实战化人才培养系列教材

 

1.《网络空间安全导论》:网络安全领域的“基础知识、基本技能”。

2.《网络安全保护制度与实施》:网络安全领域的“交通规则”。

3.《网络空间安全技术》:网络安全领域“重要技术总览”。

4.《商用密码应用技术》:网络安全保护的“基石”。

5.《网络安全建设与运营》:网络安全日常“岗位规范”。

6. 《网络安全检测评估技术与方法》:检测评估的“方法论、技术和实践”。

7.《网络安全事件处置与追踪溯源技术》:事件处置的“方法论、技术和实践”。

8.《数字勘查与取证技术》:勘查取证的“方法论、技术和实践”。

9.《数据安全管理与技术》:网络空间安全的“新领域”。

10.《漏洞挖掘与渗透测试技术》:漏洞挖掘与渗透的“方法论、技术和实践”。

11.《人工智能安全治理与技术》:网络安全领域的“技术安全代表”。

12.《网络安全威胁情报分析与挖掘技术》:威胁情报引领网络空间安全。

13.《恶意代码分析与检测技术》:恶意代码分析与检测的“方法论、技术和实践”。

14.《恶意代码分析与检测技术实验指导书》:恶意代码分析与检测的“实践指引”。

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